

为响应教育部全面实施学校美育浸润行动的号召,进一步推动学校美育工作的深入开展,11月26日,我校李叔同美育学院协同教务处成立公共美育教研室,邀请中国科协科普专业研究员、中国科学技术大学李旭做了“科艺融合”教学报告。全校50余名青年教师代表以及通识课教师代表参加活动。
首先,李叔同美育学院相关负责人做了题为《从八门课到学科美育——新时代高校美育的科艺融合导向》的专题报告,结合当前高校美育从传统的艺术学科中心论逐步转向学科美育的新阶段,向全体参加老师介绍了什么是美,什么是课程美育,强调科学与艺术的深度融合。
随后,在题为《生物之美:关于科学、艺术、表达传播的一次埋头尝试》的专题教研活动中,中国科协科普专业研究员、中国科学技术大学副教授李旭结合自身在生物化学领域的科研与科普实践,围绕生命科学中的艺术表达与传播路径展开深入讲解。报告从科学和艺术的双重视角出发,倡导以艺术的眼光理解科学现象,以艺术的方式呈现科学内容,进而引导听众以艺术的心灵重新审视世界,充分展现了科学与美育相互融合的广泛效力。
在美育教学研讨环节,与会人员围绕“科学与艺术如何融通”“科学之美如何通过数据可视化呈现”等问题分享了各自的想法和经验,进一步促进了跨学科、跨领域的经验交流,为推进我校美育工作高质量发展注入新的活力。